Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación
Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación

Trabajos del I Congreso

Listado completo de trabajos presentados en el I Congreso, ordenados alfabéticamente por título.

NcNtTítulo del trabajo y autores
11Acciones de articulación y movilidad en la Universidad Nacional de Salta.
Ornass de D’Ambrosio, Victoria - Mena de Mendez, Cecilia
12Acreditación de la calidad de la educación superior: los casos de Argentina, Chile y México.
De Luca, O.Beatriz - Fernandez, Mariana - Montero, Stella Maris
13Alumnos avanzados, prácticas de estudio y culturas disciplinares en la universidad. algunas hipótesis para un análisis relacional.
Balduzzi, Matilde - Corrado, Rosana - Goñi, Judit
16Analizando el rendimiento de los estudiantes de la UBA, en un escenario de crisis y reforma educativa.
Roitbert, Humberto - Iriarte, Alicia - Ferrazzino, Ana
14Análisis comparativo de actores en relación a la implementación de la Ley Federal de Educación.
Rodríguez, Carmen L
15Análisis crítico del discurso como perspectiva de investigación comparada de políticas educativas.
Pini, Mónica
17Autonomía y financiamiento selectivo en las universidades de México y Canadá.
Navarro, Marco Aurelio - Sánchez, Iván
18Comenius y Freire: la educación y la didáctica como acción cultural para la libertad y la democracia.
Bianco, Gabriella
19Comparación de las percepciones de alumnos y docentes sobre las prácticas en la universidad.
Navarro, Ana María
110Comparando evaluaciones nacionales en tres países: lectura metodológica.
Radulovich, Silvia Isabel
111Democrazia, Educazione e Cooperazione economica per sostenere la ripresa dell'Argentina. Il contributo dell'Educazione comparata.
Pampanini, Giovanni
112Descentralización de la educación básica. Argentina y Brasil en la década de 1990.
Berchansky, Juan Carlos
114Educación y democracia en América Latina en los noventa Tensión entre teoria y práctica.
Stramiello, Clara Inés
115Educar para la paz: construcción de ciudadanía democrática
Bukstein, Gabriela - Saura, Teresa
113Educação, comunicação e novas tecnologías, políticas de controle social no Brasil
Gibbon, Ratto Cleber
116Ejes de una Reforma Educativa Integral
Hermo, Javier - Pitelli, Cecilia
120El Estado (neo) Liberal argentino y las políticas educativas - Las décadas de 1880 y 1990.
Vazelle, Marcelo - Tello, César
117El acceso a la Educación Superior. Sistemas de Admisión a las Universidades Nacionales de Argentina
Duarte, Betina
118El campo de la formación universitaria: rasgos y contornos de los cambios del currículum en un contexto de crisis estructural.
Bentolila, Saada - Pedranzani, Beatriz - Clavijo, Mónica
119El campo de los Fundamentos de la Educación en la formación de docentes en Estados Unidos. Aportes para la discusión sobre la formación pedagógica de los profesores.
Elías, María Esther
121El futuro del mecanismo experimental de acreditación de carreras de grado universitario (MEXA) del MERCOSUR
Hermo, Javier
122El impacto de la ley de educación superior en las universidades públicas y privadas ¿es posible la comparación?
Nosiglia, María Catalina - Zaba, Stella Maris
123El marco legislativo de las universidades privadas en el caso: Argentino y Mexicano.
Zelaya, Marisa
124El perfil de los docentes en los ’90. los casos de Buenos Aires y Misiones.
Lafiosca, María Luz
125El planeamiento estratégico en instituciones educativas. análisis situacional comparativo.
Navarro, Ana Maria
126El problema de la lecto-escritura en los primeros cursos de física en una facultad de ciencias exactas e ingeniería.
Ragout de Lozano, Silvia - Jorrat, Indiana - Cohen, Eduardo Daniel
127El ritual de la autoridad.
Rodríguez Fuenzalida, Eugenio
128El rol de la escuela en los sectores pobres.
Corbetta, Silvina
129El uso de la comparación en el análisis del sistema educativo nacional.
Brigido, Ana María
130Enseñar a leer y escribir en el aula universitaria: una experiencia en la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.
Marucco, Marta
131Equidad educativa en Uruguay: alternativas de políticas y distribución social de los aprendizajes a la luz de las experiencias del Cono Sur.
Bentancur, V. Nicolás
132Equidad en los Sistemas de Educación Superior Latinoamericanos en la agenda de los ´80-´ 90.
Araujo, Analía
133Estudio comparativo de implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza universitaria. análisis de una experiencia
Bassani, Alicia del Rosario - Diedrich, Lilian Constanza
134Evaluación de Proyectos Sociales y de Educación: Lecciones aprendidas a partir de la Ejecución del Proyector Pictor – Provincia de Córdoba.
Temporetti, Edgardo Gastón Tomás - Bolognino, Martín
135Evaluación y Acreditación en la Educación Superior: Un estudio comparado de América Latina y de Europa.
Martínez Larrechea, Enrique - Chiancone Castro, Adriana
136Formación del educador para la educación infantil.
Schmitz, Egidio
137Indicadores de acceso, permanencia y perfil social en educación media y superior. Un enfoque desde el Análisis Multidimensional..
Moscoloni, Nora - Burke, María de Luján - Calvo, Silvana - Isern, Guillermina
140Innovación en el aula universitaria y saberes docentes: experiencias de investigación y formación que aproximan a Argentina y Brasil
Lucarelli, Elisa - Da Cunha, María Isabel
139Innovación en el aula universitaria y saberes docentes: experiencias de investigación y formación que aproximan a Argentina y Brasil
Lucarelli, Elisa - Da Cunha, María Isabel
141Interpolación de tareas creativas: las TIC’s a nivel universitario.
Malevini, Graciela - Makara, Bettina
142Inversión de la tendencia en educación. la búsqueda de alumnos
Brugues, Carlos Alberto
146La Educación Superior en el sector educativo del MERCOSUR. Estado de la cuestión y perspectivas. El papel de las Universidades
Giangiacomo, Graciela - Hernández, Georgina - Toribio, Daniel - Sfrégola, Cármen
148La Evaluación del Aprendizaje en las Carreras de Ingeniería
Almazán, Jorge Félix - Romero, Luis César
152La Pedagogía en la formación docente.
Sosa, Gazari Lucía - Olguin, Patricia - Catalini, Sandra - Rua, Ana B
153La Unidad Didáctica Modular: qué es y que implica para la nueva educación a distancia.
Méndez-Estrada, Víctor Hugo - Monge Nájera, Julián
143La descentralización educativa en Argentina: un análisis comparativo de la gestión escolar.
Carletti, Graciela
144La educación en las puertas del siglo XXI: globalización, mundialización y culturas en la Argentina actual.
Hormaeche, Lisandro David
145La educación superior en América Latina y el Caribe y la evaluación y acreditación de su calidad situación, problemas y perspectivas.
Fernandez, Lamarra Norberto
147La equidad en la distribución de los logros de aprendizaje en algunos países de América Latina: A propósito de los resultados del LLECE
Cervini, Rubén
149La lectura y la escritura como prácticas constitutivas del ingreso universitario.
Izuzquiza, María Viviana - Fernández, Graciela María Elena
150La necesidad de enmarque cultural a la enseñanza de lenguas ajenas.
Torino de Morales, Marta - Zamar de Casanueva, Graciela - Palomo, Lorgia
151La oferta académica de las universidades nacionales entre 1950 y 2004.Un análisis en relación con la distribución de la autoridad en el campo universitario.
Paredes, Silvia María
154La vida institucional en los procesos de formación para la investigación. Un análisis comparativo entre doctorados en educación en México.
Moreno Bayardo, María Guadalupe
155Las imágenes de la escuela democrática desde el discurso de los docentes.
Luzón, Antonio - Torres, Mónica
156Las pasantías del docente de ciencias como estrategia de formación y desarrollo profesional.
Echeverriarza, María Paz - Rivarosa, Alcira
157Las tutorías de estudio. Reflexiones de un proyecto en marcha en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Baldoni, María Mercedes
158Leer y escribir en Historia de la Psicología
Acuña, Cynthia
159Los procesos de educación continua y la educación para adultos en América Latina y la Unión Europea : una experiencia desigual
Aromando, Jorge
160Los saberes y haceres en la capacitación de la docencia universitaria en la educación a distancia: una experiencia innovadora y democrática de un curso en línea.
Morales Bonilla, Roxana
161Los textos escolares y su función dentro del sistema educativo en la construcción de una sociedad democrática
Alvarez, María Teresa - Furió, María Estela - Coscio, Lucrecia
162Movilidad en la Educación Superior, la experiencia de la Facultad de Ciencias de la Salud, U.N.Salta.
Moreno, Patricia - Piú, Cecilia
163Multidimensional de la Calidad en el Sector Público Universitario.
Gorri, Alicia - Roccaro, Isabel
164Política e ideología en el desarrollo de la educación superior en dos regiones de Michoacán, México
Avila Meléndez, Luis Arturo
165Políticas públicas em educação e o alastramento da má consciência.
Villela Pereira, Marcos
166Prácticas y representaciones de la escritura en la universidad los casos de Australia, Canadá, EE.UU. y Argentina
Carlino, Paula
169Recursos tecnológicos en la formación del profesor.
Schmitz, Egidio
170Reformas Educativas en los Noventa: Perspectivas desde la educación comparada.
Martínez Larrechea, Enrique - Chiancone Castro, Adriana
171Taller de comprensión y producción textual: un espacio para leer y escribir géneros académicos.
Padilla, Constanza - Avila, Ana María - Douglas, Silvina - García, Cristian - Jorrat, Indiana - López, Esther - Ocampo, Marcela
172Tendencias recientes de los sistemas de evaluación de la educación superior en el actual escenario internacional. Un nuevo "round” del Estado evaluador.
Marquina, Mónica
138¿Ingresantes a la Universidad: identidad o diversidad? Los alumnos cohorte 2004 de la Universidad Nacional del centro de la Provincia de Buenos Aires.
Laxalt, Irene - Heffes, Alejandra - Panero, Rosana
167¿Pueden las universidades estar sujetas al principio de eficiencia en su gestión?
Gutiérrez, Ricardo Raúl
168¿Qué revela la evaluación?. Una mirada comparada, desde dos contextos organizativos – institucionales diferentes.
Ibáñez, Gabriela - Saravia, Alicia

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26/04/2017 - 10:42 hs.
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